V stredu, 22. novembra 2017, sa v zasadačke Mestského úradu v Humennom uskutočnila porada riaditeľov základných škôl (ZŠ) v zriaďovateľskej pôsobnosti mesta Humenné. Najviac skloňovanou témou bolo ďalšie smerovanie škôl v súvislosti s ich hospodárením.
Atraktívnosť škôl
Stretnutia sa zúčastnila okrem vedúcej Odboru školstva, Ľubice Burešovej
aj primátorka Jana Vaľová, ktorú zaujímalo, čo všetko vplýva na rozvoj
školy, resp. aké sú hodnotiace parametre úspešnosti tej ktorej ZŠ.
Základným kritériom, ktoré uprednostňujú rodičia pri výbere školy pre
svoje dieťa je jej poloha a dopravné spojenie k škole. V tejto súvislosti
bolo navrhnuté prispôsobiť lokalitu, v ktorej sa škola nachádza
dopravnému grafikonu MHD, aby boli ZŠ prístupné deťom zo vzdialenejších
lokalít mesta, či z okolia. Rovnako je veľmi dôležitým hľadiskom pri
výbere školy jej atraktívnosť pre rodiča i žiaka. A to sa týka nielen
odbornosti, ale aj vzhľadu. Aj v rámci toho humenská samospráva pravidelne
investuje do rekonštrukcií ZŠ v našom meste. Prostriedky na to získané
pochádzajú, či už z eurofondov, štátnych dotácií alebo dotácii
samotnej samosprávy. Od roku 2011 tak bolo prostredníctvom operačných
programov EÚ investované do modernizácie a vzdelávacích programov na ZŠ
Dargovských hrdinov, ZŠ Kudlovskej, ZŠ SNP a ZŠ Jána Švermu. Okrem toho
poskytol pomoc aj štát pri rôznych havarijných stavoch alebo
rekonštrukciách okien, či telocviční na ZŠ SNP, ZŠ Laboreckej a ZŠ Jána
Švermu. Aktuálne mesto podporí rekonštrukcie ZŠ Laborecká a SNP, ktorých
budovy si predovšetkým vyžadujú nový šat.
Čo sa týka odbornosti jednotlivých škôl, v tomto prípade by mala každá škola zaujať osobitou aktivitou. Aj na základe toho je prísne posudzovaný výber školy pre svoje dieťa rodičmi. Primátorku zaujala napr. výučba stolného tenisu ako športovej činnosti pre žiakov ZŠ Kudlovská.
Riaditeľ musí byť dobrým manažérom
Je dôležité pripomenúť, že aj napriek tomu, že mesto je zriaďovateľom
základných škôl, každá je samostatným právnym subjektom, a teda
riaditeľ každej ZŠ je manažérom, ktorý by mal byť ľudovo povedané
„dobrým gazdom“. Preto aj otázka hospodárenia a financií škôl závisí
od dobrého manažéra, ktorý zviditeľní školu natoľko, aby bola
atraktívna nielen pre deti, ale aj ich rodičov. V tomto prípade ide
o jednoduchú matematiku, základné školy hospodária podľa počtu žiakov,
a teda čím viac žiakov škola má, tým získava daná škola aj viac
dotácií zo štátneho rozpočtu, ktoré neskôr môže použiť práve na
spomínané aktivity a zatraktívnenie školského prostredia, v ktorom sa deti
majú cítiť príjemne. Preto je v prvom rade na zodpovednosti riaditeľa
školy aby sa v budúcnosti nestávalo, že nekvalitné hospodárenie jednej
školy zasiahne do fungovania ostatných škôl.
Autor: Mgr. Michaela Dochánová